11 juillet 2018

Les moyennes sections à Aeroscopia





Après la découverte des origines de l'aviation au musée Clément Ader et un atelier sur les drones, les élèves de la classe de Cathy ont poursuivi leur périple aéronautique. (Article sur la sortie au musée)

Le 29 mars, toute la classe, accompagnée des correspondants de l'école Pierre Fons, s'est rendue à Blagnac, au musée Aéroscopia.


Les enfants étaient surexcités en voyant les premiers avions.



Par petits groupes, nous avons découvert les différents espaces du musée.

Il a fallu identifier certains avions grâce à des indices soigneusement choisis par la maîtresse : l'avion avec les roues de vélo (Blériot XI) ou encore l'avion avec une étoile blanche sur fond bleu (Cessna 337)... Nous sommes également partis à la recherche des différents hélicoptères cachés sous les ailes et les réacteurs du Concorde et de l'A300B.



A l'intérieur de l'A300B, le plancher vitré, qui permet d'observer une partie du câblage électrique de l'avion, a provoqué quelques craintes...

Sur le tarmac, le gros avion militaire A400M a fait sensation : il a même réussi à éclipser le Concorde et la Caravelle !...



Enfin, grâce aux différents écrans tactiles, les enfants ont pu concevoir leur avion en sélectionnant la voilure, l’empennage et le fuselage et en le peignant aux couleurs de leur propre compagnie aérienne... ce qui les a beaucoup amusé !



Les enfants ont beaucoup apprécié la visite même s'ils se sont sentis parfois tout petits à coté des gros avions !




Topo et photos : Nathalie Rouani

15 juin 2018

Qui sommes-nous ?




De quoi s'agit-il ?

Quelques parents ont eu envie de se réunir en formant une association sans étiquette et indépendante dans le but de participer à la vie des écoles maternelle et élémentaire Jean MERMOZ à MURET (31).

Dans quel but ?

Cette association a pour but de mettre en commun des idées et des initiatives lors de réunions régulières afin de participer à la vie de l'école en toute convivialité. 

Par exemple : vide grenier, tombola, vente de crêpes, soirées animées, fête de fin d'année etc.

L'argent  récolté permettra de financer des projets pour l'ensemble des élèves du groupe scolaire :

Classes découvertes, sorties pédagogiques, mais aussi l'achat de matériel (Livres ou matériel de sport etc.).

Pourquoi en association ?

Jusqu'à présent, les animations étaient souvent réalisées par les parents délégués et quelques volontaires. L'association permet d'ouvrir ces projets à l'ensemble des parents de l'école et avoir un statut reconnu. 

Combien ça coûte ?

L'adhésion est de 5€ par année scolaire afin de payer les frais fixes.

Cette adhésion marque votre engagement et donne accès à la page Facebook et à toutes les informations pour les futurs projets. 

Alors pourquoi pas vous ?

Cette association naissante a besoin de toutes les bonnes volontés afin de démarrer. 

Que vous soyez disponible ponctuellement ou de façon plus continue toute l'année, vous pouvez y trouver votre place. 

Toutes les compétences sont bonnes à prendre (cuisiniers(res), bricoleurs(euses), informaticiens (iennes) ou secrétaires....)

Si nous rejoindre vous intéresse, contactez-nous par téléphone, par mail, sur Facebook via la page de l'APEM, par courrier en le déposant dans la boîte aux lettres qui se situe à l'entrée de l'école primaire.

Cliquez ici pour nos coordonnéesPour nous joindre




Devenez Parents Délégués !







Que signifie être parent délégué ?

Les parents délégués sont très utiles car ils sont les intermédiaires entre vous et l'institution que représente l'établissement dans lequel votre enfant suit sa scolarité. 

Nous sommes là pour vous accueillir, répondre à vos interrogations et nous nous investissons pour le bien-être de chaque enfant dans l'établissement.

Nous sommes en quelque sorte votre porte-parole. Une réclamation, une idée, c'est vers nous qu'il faut se tourner et nous agissons dans votre intérêt et dans celui de vos enfants.

Nous sommes présents aux réunions de rentrées. vous pouvez nous solliciter aux sorties des écoles ou lors des manifestations.
N'hésitez pas à nous contacter ! Pour nous retrouver facilement, il existe un trombinoscope sur les panneaux d'affichage côté maternelle et élémentaire avec nos photos et nos noms. Vous trouverez nos coordonnées ici.

Nous représentons les parents à différentes instances à l'école (Conseil d'école), mais aussi auprès des partenaires (Mairie, restauration, inspection académique etc...)

Qu'est-ce que le conseil d'école ?

Les parents élus participent aux conseils d'école (Une fois par trimestre) réunissant le directeur de l'établissement, l'ensemble de l'équipe éducative, et le service éducation de la Mairie.

Lors de ces conseils, tous les sujets liés à l'organisation de l'école sont abordés, les projets ainsi que  toutes problématiques soulevées au cours de l'année.

Nous pouvons également être considérés comme des partenaires de l'équipe enseignante de l'école, leur permettant d'entrevoir les choses sous un angle différent : le nôtre en tant que parents lors des conseils d'école, par exemple.
Mais nous ne sommes pas là pour leur dire comment agir auprès des enfants. Les apprentissages sont de leur ressort et ils ont été formés pour cela.

Nous pouvons nous rapprocher de l'équipe enseignante pour proposer  des actions, participer à des projets en collaboration tels que :
Fêtes de fin d'année, tombola, vide ta chambre ou vide grenier etc.
Ceci, afin de récolter des fonds pour financer les projets éducatifs ou l'achat de matériel.

Plus nous sommes nombreux, plus nous pouvons nous relayer dans les différentes tâches à accomplir.
Être en lien étroit avec l'école de ses enfants est une chose particulièrement gratifiante. 




Au moment de voter pour vos représentants en début d'année scolaire, il est important de rappeler quelques points :
  • Vous pouvez voter par correspondance dés que les bulletins sont distribués aux élèves : Mettre vos enveloppes (deux enveloppes avec deux bulletins pour que les deux parents puissent voter) dans la boîte aux lettres de l'école ou en les confiant à votre enfant qui les remettra à son enseignante.
  • Vous pouvez voter directement à l'école dans les urnes prévues à cet effet, le jour indiqué dans le carnet de liaison de votre enfant.
  • Vous ne devez pas rayer le nom de parents au profit d'un autre parent en l'entourant, ni inscrire quoi que ce soit sur le bulletin, il serait compté comme nul. Tous les parents de cette liste travaillent ensemble pour vous.
  • Même s'il n'y a qu'une seule liste, il est important de voter malgré tout afin de légitimer les délégués dans leur rôle de représentant des parents. C'est faire vivre la démocratie à l'école. Tout parent d'élève peut se présenter. S'il n' y a qu'une seule liste, c'est qu'il n'y a pas assez de monde pour en faire deux et que nous choisissons de travailler tous ensemble plutôt que de faire deux listes.
  • Cette année, en raison du regroupement de l'école maternelle et de l'école élémentaire, il n'y a qu'une seule liste de représentants pour tout le groupe scolaire. 

Si vous souhaitez devenir parent délégué, faites-en part à l'enseignant de votre enfant ou à la Directrice du groupe scolaire, afin que vous soyez inscrit sur la liste. 

Le groupe a besoin d'autant de parents délégués qu'il y a de classes dans l'école, n'hésitez pas à vous manifester dès la rentrée scolaire !



6 avril 2018

CARNAVAL 2018




Jeudi 29 mars 2018 s'est déroulé le 

CARNAVAL 


et les enfants de maternelle et d'élémentaire ont pu pour l'occasion rapporter leurs déguisements et défiler au niveau du parc Nicolas Dalayrac


Leurs costumes multiples et  variés, ont mit de la couleur et de la bonne humeur au sein de ce défilé festif, avec un temps plutôt agréable, un printemps enfin au rendez-vous !!! 




Même les enseignants, nous ont montré de quoi ils étaient capables, en bons super-héros !
(Et ils le sont tout au long de l'année !)




















Beaucoup de parents se sont rendus sur place pour assister au défilé, prendre des photos de leurs enfants.

Personnellement, j'ai eu beaucoup de plaisir à immortaliser aussi les enseignants car ce n'est pas tous les jours que nous avons l'occasion de les voir ainsi accoutrés !! 

Quant aux enfants, beaucoup de jolis sourires, et de belles tenues, parfois même très originales !










Et ce jour de carnaval a été particulièrement joyeux grâce à l'association Samba Résille et les PPN (Pourquoi pas nous) qui étaient présents au niveau parc Nicolas Dalayrac et nous ont fait profiter de leur musique festive... mais chut... plus un mot, je vous laisse plutôt écouter :






A la fin de ce spectacle très apprécié, les enfants sont rentrés avec leurs enseignants respectifs à l'école et ont pris un super goûter :
Boissons et gâteaux confectionnés et apportés par les parents !!

Ce fut un moment très agréable !



Topo, photos et vidéos : Magali Lanies

19 mars 2018

Les maternelles se familiarisent avec les insectes !






 C'était jeudi 16 mars 2018
 au matin





Quatre classes se sont déplacées jusqu'à la salle Pierre Satgé de Muret. Il s'agissait des classes de petites sections des Maîtresses Marie, Sylvie et de moyennes sections avec Maîtresses Amandine (double niveau PS/MS) et Stéphanie.

Les enfants ont eu la chance de découvrir ou redécouvrir les insectes de la clairière aux insectes, présentés par deux jeunes femmes très douces et pédagogues, qui leur ont permis de se familiariser avec ces petites bêtes parfois étranges, que nous n'avons pas l'habitude de croiser tous les jours.

Une très grosse bête était présente mais pas très énergique. C'était un insecte en bois qui permettait aux enfants de compter le nombre de pattes, et d'apprendre les différentes parties du corps qui composent un insecte. 

Les enfants, selon leur degré de tolérance, ont pu, s'ils le souhaitaient, prendre dans leurs mains, doucement, sans faire trop de bruit, deux insectes : des phasmes !
Il y avait un mâle et une femelle.

Certains enfants se prêtaient au jeu avec beaucoup de confiance, quand d'autres se montraient plutôt réticents. Les phasmes, habitués se baladaient volontiers au gré des petites mains tendues. 

Les mamans accompagnant les groupes d'élèves avec les maîtresses, pouvaient elles aussi faire connaissance avec ces petites bêtes qui chatouillent les doigts de leurs pattes ; celles-ci sont totalement inoffensives. Donc, les mamans ont forcément été courageuses ! 😎


Les enfants ont pu ensuite faire un petit tour au niveau de l'exposition où de grandes photos permettaient de voir des insectes en tout genre, de très près. C'était de magnifiques images, bien colorées et de qualité.

L'intérêt d'une telle sortie, c'est de faire découvrir la biodiversité ; d'apprendre à reconnaître les insectes, à ne pas en avoir peur, à distinguer ce qui est insecte et ce qui ne l'est pas (en comptant le nombre de pattes) et de respecter leur milieu de vie, de respecter leur vie ! 

Merci chaleureusement aux intervenantes qui se sont déplacées pour nous montrer ce monde en minuscule. Enfants et grands enfants (Les adultes, en fait) ont bien apprécié ! 

Pour aller plus loin :

Site internet de la Clairière aux insectes :

Page Facebook  de la Clairière aux insectes

Salle Pierre Satgé :







Topo et Photos : Magali LANIES

7 mars 2018

Les MS, CE1/CE2 et CM1 vont au Musée Clément Ader de Muret et à la médiathèque




Plusieurs classes du groupe Mermoz, que ce soit chez les maternelles ou les élémentaires ont eu la chance de découvrir le Musée Clément Ader et faire un atelier à la médiathèque. Pour chaque classe, une histoire et une animation spécifique si bien que notre article ne sera aucunement redondant ! 

Nous n'aurons sans doute pas le souvenir de toutes les classes ayant participé à ces visites (Pas toujours de topo ni de photos prises par les parents accompagnateurs). 

Nous avons le topo de Christelle Lafont pour la classe de CE1/CE2 de la classe de Mme Midroit, Celui de Nathalie Rouani pour la classe de MS de Maîtresse Cathy Geaymond, et enfin celui (Express) de Magali Lanies pour la classe de CM1 de Monsieur Couvert.

Un grand merci aux intervenants qui ont permis aux enfants de mieux connaître un temps bien reculé et revivre des moments exaltants !



La classe de CE1/CE2 de Mme Midroit s'est rendue au musée
Clément Ader puis à la médiathèque.

Deux groupes ont été formés, d'un côté les filles et de l'autre les garçons. Ils ont pu visiter à tour de rôle le musée et faire l'atelier à la médiathèque.


Au musée, les enfants ont pu voir l'exposition sur la Préhistoire.
On leur a expliqué comment les choses se passaient en ces temps-là et ils ont pu découvrir des objets retrouvés dans des fouilles archéologiques à Muret.




Puis, direction la médiathèque pour participer à un atelier. 


En l'espace de 30 minutes, les enfants se sont mis dans la peau d'hommes et de femmes vivant à l'ère de la Préhistoire, afin de réaliser des peintures des animaux tels que mammouths, chevaux ou buffles. 
La pièce dans l'obscurité, ils se sont aidés d'un support accroché, à l'effigie des différents animaux et ont pu reproduire leurs ombres grâce à de petites lampes mises à disposition des élèves !


Les peintures ont été réalisées avec les doigts comme à l'époque !

Les enfants ont adoré !



 Topo et photos de Christelle Lafont.





Dans le cadre d'un projet de classe annuel sur les avions, la classe de moyenne section de Mme Geaymond s'est rendue au musée Clément Ader de Muret.

Dans un premier temps, les responsables du musée nous ont transporté dans l'univers inventif du muretain Clément Ader.

https://fr.wikipedia.org/wiki/Cl%C3%A9ment_Ader

Les enfants, très attentifs, ont découvert comment les premiers vélocipèdes ou draisiennes en bois se sont retrouvés avec des roues en caoutchouc et des pédales et quels ont été les apports de l'inventeur dans le développement de l'automobile.


Ils ont ensuite été intrigués par les premiers téléphones, le grand succès commercial de Clément Ader, qui lui a permis de financer son projet phare : voler !


Ainsi, les enfants, émerveillés, ont pu observer une maquette de l'Eole, « l'avion chauve-souris » sorti de l'imagination de Clément Ader, de sa fascination pour le mythe d'Icare, de son observation attentive des chauve-souris et de son rêve de faire voler un « plus lourd que l'air motorisé ».

 Dans un deuxième temps, la classe s'est rendue dans la salle de travail de la médiathèque pour constituer un vitrail en souvenir de cette intéressante visite.
En prenant appui sur l'expression des émotions (Cactus heureux, Cactus en colère, Cactus triste, ...) les enfants ont été amenés à fabriquer une bulle (une nouveauté pour eux !) pour exprimer les pensées de Cactus rêveur. 



Et comme on peut le deviner, Cactus rêve « d'avion chauve-souris », de téléphone, de vélo et de voiture...Le travail manuel a commencé avec l'autorisation de froisser le délicat papier de soie. Les enfants ont ensuite pu personnaliser leur création en faisant voler l'Eole au soleil levant ou au soleil couchant, en changeant l'ordre des images (voiture, vélo, téléphone ou téléphone, voiture, vélo ou voiture, téléphone, vélo ou ...)


 
Malgré la marche à pied jusqu'à l'école, les enfants ont été ravis de cette visite et ont déjà repris le travail pour préparer la prochaine sortie.
Affaire à suivre !




Topo et photos de Nathalie Rouani.





Les élèves de CM1 de Monsieur Couvert ont pu découvrir l'histoire de la Bataille de Muret ainsi que les peintures exposées au Musée, représentant Pierre II d'Aragon et Simon de Montfort. 
L'atelier réalisé à la médiathèque permettait aux enfants de créer leurs propres blasons à l'effigie d'animaux : un travail qui exigeait rigueur et rapidité. 







Topo et photos de Magali Lanies - Photo du travail de Maëlys : Sabrina Makhlouf

Pour aller plus loin :

Pour visiter le Musée Clément Ader :
http://www.mairie-muret.fr/decouvrir-le-musee-clement-ader-les-grands-hommes

Visite virtuelle :
https://www.hdmedia.fr/visite-virtuelle/hd/cbpsdpt8d-musee-clement-ader-et-les-grands-hommes-31-mur

La médiathèque :
http://www.mairie-muret.fr/vie-culturelle-sportive-et-rayonnement-de-la-ville/mediathequemediatheque