Quelques mamans ont accompagné les trois classes afin de veiller sur les enfants, le trajet se faisant à pied de l'école maternelle jusqu'au cinéma.
Présentation du programme
Les enfants ont eu le plaisir de découvrir un programme élaboré pour un public à partir de 3 ans, La Ronde Des Couleurs avec 6 courts métrages.
Les enfants ont apprécié ce spectacle d'une trentaine de minutes montrant l'importance de ne pas se moquer ou d'ennuyer ses camarades au risque d'être rejeté à un moment...
Ou comprendre simplement que la vie est plus belle en couleur !
Les classes de petites et moyennes sections se sont rendues à la salle Alizée pour découvrir le spectacle concocté par les grandes sections des écoles d'Ox, de St Exupéry, d'Elida Hugon et de Jean Mermoz.
Direction la salle Alizée
C'est Nathalie Faubet-Fournier, professeure de danse animant des cours à l'EMEA (Ecole municipale d'enseignement artistique), qui a permis de réaliser ce joli spectacle.
Les enfants de maternelle profitent de ses cours à raison d'une fois par semaine depuis plusieurs années, apprenant de ce fait des chorégraphies qui leur permettent d'évoluer dans l'espace.
Les petits danseurs se sont installés sur les chaises face à la scène tandis que les petits spectateurs de petites et moyennes sections ont été placés sur les gradins. L'installation a été une aventure, beaucoup ont dû changer de place pour que tout le monde puisse voir le spectacle !
Une fois tout le monde bien à sa place, les enfants très calmes ont pu voir les classes des grandes sections se succéder sur scène.
Les musiques étaient toutes bien entraînantes et les enfants à l'aise sur scène, tellement à l'aise que pour certains, il est toujours un peu difficile de la quitter... de futurs artistes sans doute ! 😉
Pour aller plus loin :
Nous remercions Nathalie Faubet-Fournier qui a accepté de nous parler de ce projet en expliquant les bénéfices et l'impact sur le long terme sur les jeunes élèves :
"L'apport d'une telle pratique en milieu scolaire de par sa multiplicité est difficile à résumer en peu de mots, aussi vais-je aller à l'essentiel. Je soulignerai avant tout les bénéfices de la pratique gestuelle propre au mouvement dansé dans les apprentissages majeurs du jeune enfant que sont l'acquisition de l'autonomie, la socialisation, la concentration, ou la mémorisation.Je mettrai également en évidence l'ouverture culturelle et artistique d'une telle pratique à laquelle est également associée la Musique.Enfin, je ne peu négliger les effets positifs d'une restitution (même devant un petit groupe d'autres enfants de la classe) sur la construction de la personnalité, le développement de la confiance ou le dépassement de soi."
Dans cette vidéo, nous pouvons voir la professeure de danse, Nathalie Faubet-Fournier et la professeure de musique, Florence au piano à l'Auditorium de l'EMEA.
Topo par Magali LANIES avec la participation de Nathalie Faubet-Fournier.
Jeudi 21 décembre 2017, les classes de maternelle se sont rendues au théâtre municipal pour apprécier le spectacle spécial Noël de la Compagnie BAO, s'intitulant :
✨ AladinE et la lampe de poche merveilleuse ✨
"La petite ne veut pas dormir.
La petite réclame son histoire favorite : l'histoire d'Aladin et de sa lampe merveilleuse.
Mais Papa et Maman font des travaux dans la chambre de la petite.
Alors au milieu de leur chantier, Maman décide de raconter SA version de l'histoire.
Et c'est ainsi que l'échafaudage de Papa et Maman va se transformer en palais majestueux, en désert splendide, en oasis magique.
Il était une fois aux pays des Mille et une nuits..."
Les enfants étaient tout contents de se rendre au spectacle et ils ont beaucoup ri et participé !
Beaucoup se sont même trémoussés, demandez-leur !
On aimerait tous que nos papas et nos mamans racontent une histoire en la rendant à ce point vivante !
Mélange des genres : Aladine voyage et découvre tout un univers pour trouver son prince Jasmin rappeur : une histoire au goût du jour avec des chants et des danses qui plaisent à coup sûr au jeune public.
Et grâce à des références pour tous les âges, même les accompagnateurs ont pu prendre du bon temps lors de ce spectacle haut en couleurs !
Dans le cadre d'un projet danse
avec les classes de CP de Mme HARTERT et de CE1 de Mme DHENIN, nous sommes
allés rencontrer une chorégraphe nommée Sara DUCAT mardi 5 décembre 2017. Elle
nous a présenté sa chorégraphie avec deux danseurs professionnels.
Après le spectacle, une phase
d'échanges entre la chorégraphe, les danseurs et les élèves a pu être mise en
place afin que les élèves puissent poser leurs questions.
Le projet a but pour de faire construire aux élèves une ou plusieurs phrases musicales, aidés de la chorégraphe et ils se produiront devant les parents au mois de mai 2018.
Les séances de danse auront lieu
les vendredis matins à l'EMEA.
"Ce dispositif permet de développer chez l’élève une sensibilité artistique et une pensée critique par la pratique de la danse, l’investissement personnel dans une composition chorégraphique collective et la rencontre avec les oeuvres. Lors des ateliers de pratique et de création chorégraphiques, les élèves, accompagnés par leur enseignant, s’engagent dans une démarche de création et découvrent, par la pratique et l’échange avec un artiste chorégraphique, sa démarche artistique."
Les enfants ont apprécié ce spectacle d'une trentaine de minutes montrant l'importance de ne pas se moquer ou d'ennuyer ses camarades au risque d'être rejeté à un moment...
