Séances de Piscine

Voici plusieurs semaines que les séances de piscine ont débuté. 

Pour le bon déroulement de ces séances et ainsi éviter qu'elles ne soient tout simplement annulées, il est primordial de bénéficier de la présence de parents accompagnateurs agréés.

Afin de démystifier les séances de piscine, voici quelques explications :

L’agrément piscine, comment ça se passe ?

L'agrément est obligatoire pour pouvoir accompagner les enfants dans l 'eau.

La séance d'agrément dure environ 2h et se divise en 3 temps : 

1. Des explications
2. Un test de nage 
3. Quelques exercices pratiques

Pour réussir le test de nage, il faut « nager » 25 mètres (une longueur de grand bassin), une moitié sur le ventre, une moitié sur le dos et aller chercher un objet au fond de l'eau. On n'a pas besoin d'être un ancien champion olympique : tous les styles de nage sont admis !

Pour passer l'agrément, on n'a pas besoin non plus d'être un top model : on a tous quelques imperfections que l'on voudrait camoufler, mais les séances avec les enfants sont tellement intenses qu'on n'a pas le temps de se préoccuper du reste !   

La prochaine séance d'agrément aura lieu 

Le mardi 9 janvier à 14h. 

N'hésitez pas à vous renseigner et vous inscrire auprès des enseignants.

L'intérêt des séances de natation avec l'école :

•        Les séances aident les enfants à prendre globalement confiance en eux et à gagner en autonomie ; des bénéfices qui se répercuteront également sur les autres apprentissages : les maîtresses de maternelles vont le confirmeront.

•        Les séances permettent aux enfants de dépasser certaines appréhensions (mettre la tête sous l'eau, sauter depuis le bord, ne pas paniquer quand ils n'ont plus pied, etc.) et de reconnaître leurs limites (ce dont ils sont capables et ce qui demande à être encore travaillé) pour ne pas se mettre en danger. Les progrès peuvent être spectaculaires... et très réconfortant pour les accompagnateurs !

•        L'activité piscine est inscrite dans les programmes de l'éducation nationale de la même manière que les leçons de mathématiques ou de français. En plus du coté ludique, il y a différents objectifs d'apprentissages qui doivent être atteints chaque année.  

Concrètement, comment se passe une séance ?

Les enfants restent normalement 40 minutes dans l'eau. En comptant le temps passé dans les vestiaires, il faut être disponible environ 1h30.

Pour chaque séance, les enseignants nous confient un groupe d'enfants et une fiche avec les différents exercices à leur faire travailler.

Les plus petits tournent sur plusieurs ateliers (toboggan, cage à écureuil, tapis, rivière...), on accompagne les enfants dans l'eau pour les aider à surmonter leurs peurs. Les séances se déroulent dans les petits bassins où certains enfants (et tous les adultes) ont pied. Certaines maîtresses font en sorte de ne pas vous confier votre enfant pour éviter toutes crises de larmes et autres qui gênerait le déroulement de la séance.

Pour les plus âgés (à partir du CE2), on dirige la séance depuis le bord du grand bassin (pas de brushing à refaire après la séance!). Les exercices sont préparés à l'avance par les enseignants : ils doivent par exemple aller toucher le fond en s'aidant de la perche, sauter ou plonger, faire « l'étoile de mer » ou la « fusée », parcourir plusieurs mètres en s'aidant (ou non) de la planche ou des frites, etc.

A noter : 

• Les maîtres nageurs surveillent les bassins en permanence, on n'est donc jamais vraiment seul.
• On n'a pas besoin de l'agrément pour aider les enfants à s'habiller dans les vestiaires.

Si vous n’êtes pas disponible aux horaires de piscine de la classe de votre enfant, vous pouvez accompagner les autres classes : cela est aussi gratifiant et rend service aux enfants !

De même les grands-parents dynamiques, les oncles, les tantes, les grands frères et sœurs (majeurs), etc. sont les bienvenus !

Alors, motivés ?

N'hésitez pas à en parler aux enseignants !

Article de Nathalie Rouani

Athlétisme 2017

Vendredi 17 novembre 2017 avait lieu une matinée spéciale tournant autour de l'Athlétisme ! 

Des mini jeux olympiques pour les classes allant de la Grande Section de Maternelle au CM2.

Plusieurs parents ont été sollicités afin d'accompagner les classes au complexe sportif Nord, 

le grand stade jouxtant le gymnase Nelson Paillou à Muret.

Vue panoramique de la course de relais

Répartis en 36 groupes d'enfants, chaque groupe était composé d'un ou deux élèves de chaque niveau (8 enfants par groupe maximum).

Les plus grands prenant soin des plus jeunes !

Au stade, des jeux ont été mis en place et les enseignants ainsi que certains parents les ont animés. 

Chaque groupe passaient de stand en stand pour marquer un maximum de points :

Tellement pris par l'animation des stands, 

personne n'a pensé à garder en souvenirs la matinée de vendredi. 

Heureusement, on a pu se rattraper mercredi matin pour la course de relais !

Marion immortalise l'instant ! :)

 Mercredi 22 novembre 2017 était organisée dans la cour de l'école élémentaire, 

la course de relais.

Photos et vidéos par Marion Castany, Nathalie Rouani, Mathieu Lanies - Topo par Magali Lanies

Cross 2016

Ce 18 novembre 2016, les enfants des écoles Maternelle et Élémentaire ont participé au CROSS. 

😉

Plusieurs groupes étaient constitués entre toutes les  classes participantes, de la Grande Section de Maternelle jusqu'au CM2 :

Il était question de courir 6, 8,  10, 12  ou 15 minutes selon les capacités de chacun, course encadrée par le professeur d'activité physique, Jean-Michel. 

Il s'est fait en deux temps, d'abord les classes de Grandes Sections , CP, CP/CE1, CE1 et CE1/CE2 

Pour ce premier groupe, nous sommes partis de l'école à 14h pour nous rendre au stade Nord (Stade de l'AS). Des parents accompagnateurs étaient présents pour aider les enseignantes lors du trajet. 

Arrivés sur place, les enseignantes ont donné une fiche à tous les enfants avec leur temps à réaliser. 

Le temps étant très humide, les vers de terre ont été l'attraction du moment. 

Ensuite, les enfants se sont placés devant les poteaux correspondants à leurs temps de courses, de 6 à 15 minutes. 

Le groupe des 15 minutes, partant le premier, est parti comme une trombe, plein de motivation, et ainsi de suite jusqu'au groupe des 6 minutes. 

Tous les enfants étaient acclamés et encouragés par les parents et les enfants attendant leur tour. Quand on connaissait leur prénom, ils reprenaient de l'énergie et redonnaient une nouvelle impulsion à leur course. Cela faisait plaisir de voir ces petits sourires en coin après avoir été interpellés par les copains ou les adultes présents.

Ils sont allés ensuite prendre le goûter préparé par la Directrice, Mme SANSAC-MORA, composé de quatre-quart et d'eau plate ou additionnée de sirop à la menthe ou à la grenadine.

Le second groupe, les plus grands, des classes de CE2/CM1, CM1, CM1/CM2 et CM2, quittant l'école à 14h30, sont arrivés juste à temps pour prendre la suite.

Même organisation que pour le premier groupe. Les enfants ont été encouragés de la même manière. Quelques uns ont souffert de points de côtés, et se sont sentis découragés par l'ampleur de la tâche mais ils ont tenu bon !

A la fin, ils ont été récompensés par le goûter qui les attendaient également.

Retour dans les classes avec les parents accompagnateurs et remise de brevets d'endurance pour tous les participants au CROSS. 

                                                           Un grand BRAVO à tous !!

Notes pour les enfants pour les années à venir :

•  Pensez à retirer vos manteaux pour la course car ils finissent par vous gêner, vous avez trop chaud pendant que vous courrez. 

•  Évitez de bavarder car  vous oubliez de respirer et êtes plus en proie aux points de côté.

•  Quand vous prenez votre goûter, merci de ne pas jeter les verres en plastique par terre. Il y a des poubelles à proximité.